Manche Kinder verlieren schnell den Fokus, sind motorisch unruhig oder wirken gedanklich oft woanders. Dahinter verbergen sich selten mangelnde Motivation oder fehlende Fähigkeiten, sondern oft unausgereifte Wahrnehmungs- und Bewegungsprozesse. 
 
Mit gezielten Übungen lassen sich Konzentration und Lernfreude wirkungsvoll fördern. Diese Fortbildung zeigt, wie Bewegung, Wahrnehmung und Lernen miteinander verknüpft sind und wie kleine Impulse große Lernsprünge ermöglichen. 

WESHALB DIESE FORTBILDUNG?

Weißt du immer, wie deine Interventionen wirken? Weißt du, wie Lernblockaden entstehen können? Wie entscheidend gut funktionierende Exekutiv-Funktionen für Lernprozesse sind? Und wie du deine Interventionen ergänzen kannst, so dass sie noch effizienter wirken?

In diese Online-Fortbildung geht es genau um dieses wichtige Praxis-Know how. Erweitere dein Wissen mit Theorie über Wirkfaktoren im Gehirn und Zusammenhänge auf Wahrnehmungs-, Bewegungs- und kognitiver Ebene sowie mit einer Auswahl an Übungen, die deine Praxistools entscheidend bereichern.

Von dem vermittelten Basiswissen und den Übungen profitieren alle Lernenden – unabhängig davon, ob Lernschwierigkeiten bestehen!

DIE BASIS

„Auf die Plätze, fertig, schlau!“ basiert auf aktuellen neurowissenschaftlichen Erkenntnissen und macht sie für die Praxis nutzbar. Du lernst ein ganzheitliches Konzept mit Wahrnehmungs-, Bewegungs- und Kognitionssübungen kennen, die du sofort in deine Praxis integrieren kannst. Und du erlebst selbst, wie einfach und wirksam die Übungen sind.

Die vorgestellten Methoden und Übungen stammen aus dem gleichnamigen Buch von Anja Knaub (Auer Verlag) und lassen sich in Kita, Grundschule oder Einzelförderung einsetzen. 

DIE INHALTE

Alle Impulse entstammen einem wissenschaftlich fundierten Konzept, haben sich in Anjas Praxis bewährt und sind sofort anwendbar. Anja beginnt mit theoretischen Hintergründen über Lernblockaden, Exekutive Funktionen, Wahrnehmung und Bewegung sowie deren Bedeutung für Lernprozesse. Anschließend nimmt sie dich Schritt für Schritt mit, zeigt dir ausgewählte Übungen, erwähnt worauf zu achten ist und gibt dir Ideen, wie du diese mit deinem Know how für den Praxiseinsatz verbinden kannst. 

🔶 Neurowissenschaftliche Hintergründe und Zusammenhänge kennen

🔶 Lernblockaden besser verstehen und einordnen

🔶 Eigene Interventionen wirkungsvoll ergänzen

🔶 Gezielte Förderung für Konzentration, Wahrnehmung und Motorik

🔶 Lernpausen effektiver gestalten

🔶 Grenzen in Lerncoaching und Lerntherapie erkennen

🔶 Hilfsmaßnahmen empfehlen können 

DEIN NUTZEN

Nach dem Online-Workshop bist du reicher an Basiswissen, frischen Ideen, erprobten Übungen und einem klaren Verständnis für die Verbindung von Wahrnehmung, Bewegung und Lernen. Du weißt anschließend klarer, wann welche Übung förderlich ist, kannst Grenzen in der Begleitung leichter erkennen und Empfehlungen für ergänzende Hilfsmaßnahmen geben. Du gewinnst Tools dazu, die deine bisherigen nicht ersetzen sondern sinnvoll ergänzen. 

DEIN WISSEN

Ob im Klassenzimmer, im Lerncoaching oder in der Lerntherapie, mit dem gewonnenen Wissen und den Inhalten der Fortbildung kannst du Kinder im Bereich Wahrnehmung und Motorik noch gezielter unterstützen! Du verstehst und weißt anschließend, weshalb du welche Übungen einsetzen kannst, um die Wirkung deiner Interventionen zu vertiefen. Deine erweiterte Kompetenz, erweitert die Lernkompetenz deiner (jungen) Klienten!

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