Das Stärken-Gespräch – ein ressourcenorientiertes Coaching-Format aus der Positiven Psychologie für Lerncoaching, Lerntherapie und Kinder- und JugendCoaching.

🔶  20–27 % der Schülerinnen und Schüler fühlen sich psychisch stark belastet.

🔶  Rund zwei Drittel berichten von regelmäßiger Erschöpfung.

🔶  Etwa ein Drittel zeigt depressive Symptome.

🔶  Angststörungen, Essstörungen und selbstverletzendes Verhalten nehmen zu.

Leistungsdruck, Zukunftsängste, familiäre Spannungen und digitale Dauerreize verstärken diesen Zustand.

Die Folgen des anhaltenden Drucks: Viele Schüler:innen sind energieloser und geraten schneller in Überforderung. Die Konzentrationsfähigkeit leidet und die Lernmotivation sinkt, während das Selbstbild an Stabilität verliert. Rückzug, Vermeidungsverhalten oder Schulabsentismus treten häufiger auf. Gleichzeitig fehlt die innere Zuversicht, Belastungen bewältigen zu können. Die zentralen Faktoren für Resilienz und nachhaltiges Lernen fehlen.

INNERE STÄRKE WIEDER SPÜRBAR MACHEN

Das Stärken-Gespräch ist im Zuge der Positiven Psychologie-Forschung entstanden. Du erhältst ein kleines kompaktes Format mit großer Wirkung. Im Wirkungsfokus stehen:

✴️  den Fokus von Belastung auf vorhandene Ressourcen zu lenken

✴️  Selbstwirksamkeit konkret erfahrbar zu machen

✴️  Coping-Strategien bewusst zu aktivieren

✴️  Resilienz systematisch zu stärken

Konkrete, erinnerte Erfolgssituationen werden aktiviert und sinnesspezifisch verankert.

WIE DAS STÄRKEN-GESPRÄCH WIRKT

Das Format stärkt von innen und gibt den Blick auf die eigenen Kompetenzen frei. Es ist auch wunderbar für Elterngespräche geeignet. Es eröffnet Eltern, wieder eine positivere Perspektive auf ihr Kind einzunehmen.

Dadurch erwächst Resilienz, die für Herausforderungen des Lernalltages stärkt.

Wenn Jugendliche und auch Eltern Stärken klar benennen und mit konkreten Situationen verknüpfen, passiert Folgendes:

NUTZEN FÜR DEINE PRAXIS

Das Stärken-Gespräch ist kein oberflächliches Loben. Es ist ein professioneller Prozess zur Stabilisierung von Selbstbild und Resilienz. Dein Nutzen mit dieser Kleinen Lernzeit:

📌 Du trainierst deine Stärken-Ohren

📌 Du schärfst deinen Blick für Mimik-Veränderungen

📌 Du kannst innewohnende Ressourcen strukturiert heraushören

Gerade in einer Zeit, in der viele Jugendliche innerlich erschöpft sind, wird diese Kompetenz zu einem zentralen Bestandteil professioneller Begleitung.

FÜR WEN IST DIESES FORMAT GEEIGNET

Diese Kleine Lernzeit passt, wenn du als Lerncoach, Lerntherapeut*in, Kinder- & Jugendcoach oder in einem ähnlichen lernbezogenen Arbeitsfeld tätig bist. 

Das Stärke-Gespräch eignet sich hauptsächlich für das Einzelsetting!