„Liebe Farida, ich möchte dir ein kurzes Feedback und eine Erfolgsmeldung zu deinem Modul „Lerncoaching meets Emotionscoaching“ geben: Ich arbeite seit sechs Wochen mit einer 6.-Klässlerin, die in vergangenen Mathearbeiten komplett blockiert, nur geweint und nichts geschrieben hatte. Nach drei Sitzungen mit dem Wohlfühlort, dem BIT-Basisprozess und dem positiven Gegenbild hat sie es geschafft, letzte Woche eine 2 in Mathe zu schreiben. Danke dir vielmals für die Vermittlung dieser effektiven Techniken: Ich fühle mich damit als Lerncoach viel handlungsfähiger!“

Wiebke von Hinden, LernCoach Hamburg

„Hallo Farida, ich wollte mich nochmal bei dir für das Modul „LernCoaching meets EmotionsCoaching“ bedanken. Da ich ja schon eine wingwave-Ausbildung habe, war ich mir unsicher, ob sich dein Modul überhaupt lohnt. Zum Glck war ich neugierig und habe es mitgemacht. Die Formate die du für den Prozess benutzt, um Blockaden und Stress zu lösen, waren für mich sehr viel einfacher zu verstehen und dadurch fühle ich mich nun bedeutend sicherer in der Umsetzung. Auch die verschiedenen Formate passend zu den unterschiedlichsten Altersgruppen der Kinder bzw. Jugendliche, waren sehr interessant. Gerade die Übungen für die jüngeren Kinder haben mich überzeugt und ich kann es kaum erwarten sie anzuwenden. Ich hätte nicht vermutet, dass der Prozess mit den bilateralen Stimulationen so unterschiedlich genutzt werden kann. Anhand deiner vielen Beispiele zu den unterschiedlichen Formaten konnte ich einen umfangreichen Eindruck bekommen. Ich bin von dem Modul begeistert und kann es jedem, der mit Kindern und Jugendlichen arbeiten mchte, wärmstens empfehlen.“

Roxana Vlad, LernCoach Rathenow