IMPULSE & INSPIRATIONEN
FÜR LERNPROFIS
Unten findest du Artikel zu verschiedene Themen rund ums Lernen.
Viel Freude beim Stöbern und Lesen.
IMPATHIE IM LERNCOACHING: SELBSTMITGEFÜHL UND SELBSTREGULATION FÖRDERN (TEIL 2)
Wie kann Impathie Kinder und Jugendliche beim Lernen stärken? Entdecke Verbindungen zu bekannten psychologischen Modellen und konkrete Impathie-Übungen für die Lernbegleitung.
IMPATHIE: DIE SCHLÜSSELKOMPETENZ FÜR RESILIENZ, SELBSTREGULATION UND LERNEN (TEIL 1)
Impathie – die nach innen gerichtete Empathie – stärkt Selbstwahrnehmung, Resilienz und Lernprozesse. Erfahre, wie du Kinder und Jugendliche mit einfachen Übungen und einer praktischen Bildanleitung begleiten kannst.
GIBT ES NEURONAL LANGSAME UND NEURONAL SCHNELLE LERNENDE?
Die Auffassungsgabe und Arbeitsgeschwindigkeit von Lernenden ist verschieden. Vera F. Birkenbihl ging der Frage nach, ob es neuronal langsam und schnelle Lerner gibt. Erfahre in diesem Beitrag mehr darüber.
PRÜFUNGSANGST? DER TAPETEN-EFFEKT NACH VERA F. BIRKENBIHL KANN HELFEN
Kennst du den Tapeten-Effekt? Vera F. Birkenbihl hat auf ein wichtiges Phänomen hingewiesen: beim Lernen lernt der Kontext stets mit. Lies mehr darüber, welche Tricks bei Prüfungsangst helfen können.
MIT ADHS DURCH DIE SCHULZEIT – WIE AMADEUS ZIELORIENTIERT SEINEN WEG FAND
ADHS und Ritalin in der Schulzeit - Amadeus berichtet in einem Interview von seinen Erfahrungen. Lies, welche Hinweise sich für die Begleitung von Kindern und Jugendlichen daraus ergeben.
TWICE EXCEPTIONAL: WENN HOCHBEGABUNG AUF LERNSCHWIERIGKEITEN TRIFFT
Kennst du Kinder, die gleichzeitig hochbegabt sind und dennoch große Lernprobleme haben? Erfahre, wie du 2e-Kinder erkennst und gezielt begleitest.
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